Com
o advento da Internet a escola não pode se tornar estanque da
evolução social. A sociedade, hoje, não consegue mais
“sobreviver” sem a incorporação da Internet, ou seja, dos dados
digitais; desde uma simples operação bancária... A sociedade
mudou, o aluno mudou, a forma de criar os filhos mudou e o professor,
como tem trabalhado frente a esses desafios???
Um
dos objetivos da escola é preparar o aluno para a vida e para o
mercado de trabalho. Muitos educadores ainda não “acordaram”
para o fato dessas mudanças. A escola não pode viver à margem
destas inovações tecnológicas que se apresentam. A tecnologia é,
sim, inquestionável para o ensino na atualidade.
O
aluno quem tem acesso à informática em casa, com certeza, vai se
tornar desinteressado com relação ao conteúdo formal da escola, se
este for somente “à moda antiga”. O professor deve se preparar
para este novo aluno que se apresenta para ele. Não adianta esse
professor ficar lamentando que o aluno de hoje não é o aluno do
passado; ele precisa desenvolver estratégias de ensino compatíveis
com essas novas tecnologias.
Diante
desta nova sociedade, o computador se tornou indispensável na
escola, uma vez que se apresenta também nos mais diversos contextos
como na engenharia, nas empresas,em casa... Este é um momento de
real transformação nas escolas.
